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Este video muestra una entrevista a un maestro sobre temas de la educación bilingüe.
https://www.youtube.com/watch?v=DAuAzcQ0meY&feature=youtu.be

En este otro vínculo se encuentra mi reflexión.

Comments

  1. En su entrevista podemos darnos cuenta que a pesar de ser profesiónaled en ejercicio, muchos de nosotros aún desconocemos puntos claves como la legislación que afecta al bilingüismo. También podemos perpetuar ideas que son erróneas sobre el bilingüismo como que el papel de los programas bilingües es ayudarle a los estudiantes a aprender inglés y salir de las clases de español o del idioma patrimonio.

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  2. Me encantó su reflexión porque usted hizo conexiones muy buenas. Sin embargo, discrepo en que el maestro haya podido articular tan bien como lo hizo usted la importancia de estos casos. Él habla de los casos pero no puede establecer exactamente porque es inconstitucional y la relación entre el caso y los efectos que ha tenido. Sin embargo, me sorprendió que fueran tan consciente de estas decisiones de la corte suprema.

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  4. Hola Mabel,

    El profesor Jorge Ochoa menciona en su entrevista que el programa de ESL ha sido de gran ayuda para sus estudiantes. Sin embargo, Baker y Wright mencionan como estudiantes
    pueden retrasarse en el contenido curricular entregado a otros mientras están fuera de la clase y como este programa ha sido criticado como el modelo menos eficaz (Baker y Wright, 2017, p. 203).

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    1. Hola Maria,
      Efectivamente, el programa de ESL Pull-out es el menos fuerte comparado a otros programas de educación bilingüe. De acuerdo a Baker y Wright (2017 pg. 203), Una alternativa a este programa seria el ESL push-in, que es cuando un maestro bilingüe entra a una clase regular a ayudar al estudiante que tiene problemas con el idioma inglés.

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  5. El maestro Ochoa mencionó que el estudiante al hablar más de un lenguaje tiene más oportunidades en la economía. Mas sin embargo Gallagher-Brett argumenta que hay 700 razones por lo cual estudiar un segundo lenguaje es esencial para los estudiantes como difundir la conciencia cultural, desarrollar el cerebro cognitivo, razones sociales, morales, y el auto estema y hasta reducir la enfermedad de Alzheimer (Baker y Wright, 2017, p. 112). Es interesante que los maestros saben lo básico que es importante hablar un segundo idioma cuando hay muchas razones aún más interesantes de hablar un segundo idioma.

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    1. Claro, También existen varias estadísticas que han comprobado estos beneficios. De acuerdo con
      Baker y Wright (2017 pg. 113), explican varias razones que favorecen a una persona cuando son ensenados en más de un lenguaje. Por ejemplo. Una razón es la concientización cultural. Además, del desarrollo cognitivo y el desarrollo social, emocional y moral.

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  6. Hola Mabel, me da gusto que después de entrevistar al maestro Ochoa sigas deseando ser maestra bilingüe. En tu reflexión hablas de ver la importancia de mantener a los padres involucrados en los estudios de los estudiantes. Al igual que el maestro Ochoa los expertos, Baker y Wright, hablan un poco del impacto que tienen los padres. Baker y Wright, nos informan que a manera del bialfabetismo los padres si son de gran ayuda en establecer un ambiente de apoyo en sus hijos (Baker y Wright, 2017). ¿De que otras manera cree usted que los padres se deberían involucrar?

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    1. Hola Damaris,
      Existen varias formas de apoyar a los estudiantes y el hecho de que los padres estén involucrados en los estudios de los hijos, ayudara en su carrera escolar. De acuerdo a Baker y Wright (2017, pg. 325), cuando los padres están involucrados con el bialfabetismo y los fondos de conocimiento son usados.

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    2. Yo al igual que ustedes estoy de acuerdo que el apoyo de los padres es muy importante para los estudiantes. Si los padres ayudan y apoyan a sus hijos en el estudio, ellos irán con más ganas a la escuela y tendrán más animo al aprender. Es importante apoyarlos, ya que en la casa ahí veces que se habla un idioma, y en la escuela hablan otro, y puede ser un poco difícil para ellos.

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    3. Creo que también los padres son una base en la formación del bilingüismo ya que ellos son los primeros maestros de los niños como nos informan Baker y Wright. Los padres son los que ayudan formar un primer idioma y ya la educación escolar ayuda con el desarrollo de un segundo idioma.

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