Entrada 4

Este es el enlace a mi video donde hablo sobre la clase de educación bilingüe.
https://youtu.be/-qAH3TXzrlQ

Comments

  1. Fue interesante escuchar cómo estamos de acuerdo en la importancia de aprender y conocer los diferentes casos que forman parte de la historia de la educación bilingüe. Su investigación de lo que los padres creen y sienten acerca de los programas de educación bilingüe fue interesante. Su investigación concluyó que los padres prefieren que sus hijos estén en clases de educación general. Yo hubiera pensando que los padres hubieran preferido un programa de educación bilingüe, ya que esto ayuda al estudiante a mantener el uso de ambos idiomas activos. En el libro del texto “Los Fundamentos de la Educación Bilingüe y Bilingüismo”, los autores afirman que el interés y la participación de los padres forman parte de los diversos factores que ayudan a determinar la efectividad de la educación bilingüe (Baker & Wright, 2017, p. 265). Estoy de acuerdo con usted en que las prácticas de las tildes nos ayudaron en saber dónde colocar las tildes.

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    1. Estoy de acuerdo contigo Jeanette.
      Es muy importante el aprender y conocer los diferentes casos, ya que es parte de la historia del bilingüismo. En esta clase no solo aprendimos de las tildes y gramática, pero también aprendimos de los tipos de bilingüismos, la historia del bilingüismo y leyes.
      Además disfrute esta clase ya que pudimos practicar el hablar español.

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    2. Andrea,
      Al igual que usted, yo disfrute esta clase que tomamos juntas de educación bilingüe. Fue importante el poder hablar y practicar nuestro Español ya que la falta de uso a veces nos hace olvidar un poco sobre su gramática. Toda la información aprendida en esta clase nos será de gran ayuda ya que es importante de conocer sobre el tema.

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    3. Jeanette,
      Durante la investigación que hicimos por el trabajo en equipo nos dimos cuenta sobre las diferentes opiniones que tienen las personas sobre el bilingüismo. Es importante que nosotras tengamos un amplio conocimiento sobre el tema para así poder defender la educación bilingüe ya que vamos a estar en esta profesión.

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  2. Mabel,

    Concuerdo con varias de las cosas que usted mencionó en su entrada. Al igual que usted, yo tampoco sabía que había más de un tipo de bilingüismo y me sorprendí al aprenderlo. Aunque yo en otras clases ya había escuchado acerca la teoría del periodo crítico y que la edad de aprendizaje podía tener un efecto en que tan fácilmente una persona podía aprender un segundo idioma, no pensé que estas diferentes maneras y edades de aprenderlos se podían categorizar (e.g. secuencial, simultaneo). Y sí, lamentablemente cómo usted encontró en su investigación, “[los] padres… en veces adoptan la creencia falsa de que adquirir dos idiomas desde la infancia es detrimente” para los niños (Baker & Wright, 2017, pg. 88). Como futuras maestras bilingües, tenemos que incluir desmentir este mito y promover los beneficios del bilingüismo como una más de nuestras metas.

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    1. Cinthia gracias por su comentario,
      Y es verdad que es muy importante que las personas que se va a dedicar en la educación bilingüe tengan un mayor conocimiento sobre la adquisición de un segundo idioma. Con un conocimiento amplio sobre el t3ma, podremos ayudar de una manejara mas efectiva a los estudiantes quienes estén cruzando por el nuevo proceso de aprender un idioma nuevo.

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  3. Mabel,
    Al igual que tu, yo no sabía sobre los diferentes tipos de bilingüismo por lo cual eso fue muy interesante de aprender. La investigación te ayudo a darte cuenta de las diferentes opiniones de los padres hacia la educación bilingüe. Mencionaste que los padres prefieren poner al estudiante en clases de inglés para que no tengan ninguna confusión cuando en realidad están expuestos a un contexto sustractivo. Esto causa que el primer lenguaje del estudiante pueda ser reemplazado por el segundo idioma (Baker & Wright, 2017).

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    1. Amalia,
      Es muy importante de conocer y entender los diferentes tipos de educación bilingüe que existen. Es critico que las personas estudiando la educación bilingüe tengan un amplio conocimiento sobre el tema ya que lo van a ejecutar cada día en la profesión. Debemos educar a los padres quienes piensan que la educación bilingüe solo confundirá mas a los estudiantes.

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  4. Hola Tonantzin,

    Al igual que usted a mí también me gusto aprender sobre la historia del bilingüismo, como las leyes y los casos legales. Creo que mucha de nosotras no tenía conocimiento de los diferentes programas bilingües o de que algunos son mas efectivos que otros. Su artículo me recordó al video que vimos llamado “Myths About Bilingual Children” por LinguaHealth. En el video se menciona sobre la confusión, los padres piensas que al exponer a sus hijos en dos idiomas causara una confusión. La doctora Brenda Gorman menciona que esto es un mito. El bilingüismo no causa confusión, en cambio la gente puede confundir las etapas normales de aprendizaje de dos idiomas con la confusión (LinguaHealth, 2012).

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    1. Mónica,
      Es interesante ver como cada caso legal que se a formado sobre la educación bilingüe a ayudado a su desarrollo y a su legalización. Este es un tema sobre la historia de leyes que han ocurrido en los Estados Unidos. El tener este conocimiento nos ayudara a entender la historia legal de como la educación bilingüe se a formado atreves de los años.

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  5. Hola Mabel,
    No se usted, pero yo si avía escuchando sobre alguno de los casos legales antes pero nunca le había puesto atención a la importancia que tuvieron en la educación bilingüe hasta después de aprender de ellos en esta clase y tener que hacer el blog 3. En donde me di cuenta que como maestras bilingües que queremos hacer debemos mantenernos al tanto de los casos legales. Por ejemplo, el caso de Meyer v Nebraska en donde Nebraska le prohibía la enseñanza de lenguas extranjeras en la escuela primaria. La corte suprema decido que esto estaba prohibido por la enmienda catorce. Gracias a esto ahora los maestros pueden dar clases en diferentes idiomas.

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    1. Hola Mabel,
      No se usted, pero yo si avía escuchando sobre alguno de los casos legales antes pero nunca le había puesto atención a la importancia que tuvieron en la educación bilingüe hasta después de aprender de ellos en esta clase y tener que hacer el blog 3. En donde me di cuenta que como maestras bilingües que queremos hacer debemos mantenernos al tanto de los casos legales. Por ejemplo, el caso de Meyer v Nebraska en donde Nebraska le prohibía la enseñanza de lenguas extranjeras en la escuela primaria. La corte suprema decido que esto estaba prohibido por la enmienda catorce (baker y wright) . Gracias a esto ahora los maestros pueden dar clases en diferentes idiomas.

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    2. Kimberly,
      Gracias por su comentario. Es muy importante para nosotras saber y comprender cual fue el dictado de cada uno de los casos relacionados con la educación bilingüe. Este conocimiento nos ayudara a poder comprender sobre la historia de la educación bilingüe ya que este es un tema que vamos a realizar día a día en nuestra profesión.

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  6. Hola Mabel,

    Las leyes son muy importantes para poder defender la educación bilingüe. Como presentaste aprendimos que los niños no se confunden al estar en bilingüe ya que al contrario ellos logran tener logro educativo más alta que los monolingües. Al principio ellos estarán poco más abajo pero después hay estudios que sobresalen y sacan mejores calificaciones. (Baker & Wright, 2017) También estoy de acuerdo que los videos fueron muy largos y por esta razón no deben de ser parte de la tarea, aunque si fueron informativos. Te deseo lo mejor para el año entrante.

    Gracias,
    Daisy Orozco

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    1. Daisy,
      Te agradezco por comentar en mi blog. Es importante que sepamos todo acerca de las leyes y casos que se han realizado en beneficio a la educación bilingüe. En nuestra profesión tenemos que defender este tipo de educación ya que hemos aprendido muchas cosas y hemos mirado las afirmaciones de los profesionales acerca de los beneficios que la educación bilingüe brida a sus estudiantes.

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